انواع اوتیسم کدامند؟

انواع اوتیسم

در گذشته پزشکان اوتیسم را با توجه به چهار زیرگروه مختلف از این بیماری تشخیص می دادند. با این حال ، متخصصان مراقبت های بهداشتی اکنون اختلال طیف اوتیسم را به عنوان یک طبقه بندی گسترده با سه سطح مختلف طبقه بندی می کنند تا میزان حمایت یک فرد اوتیسم را مشخص کنند.

قبل از سال ۲۰۱۳ ، متخصصان مراقبت های بهداشتی چهار نوع اوتیسم را چنین تعریف کردند:

اختلال طیف اوتیسم (ASD)
سندرم آسپرگر
اختلال تجزیه در دوران کودکی
اختلال رشد فراگیر – در غیر این صورت مشخص نشده است

با این حال ، انجمن روانپزشکی آمریکا در سال ۲۰۱۳ در راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM-5) تجدید نظر کرد ، که این چهار نوع زیر اوتیسم را شامل نمی شود. اکنون همه آنها تحت یک چتر اصطلاح ASD قرار می گیرند.

برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد چگونگی طبقه بندی ASD ، از جمله سطوح مختلف و نحوه تشخیص پزشکان ، به مطالعه ادامه دهید.

اختلال طیف اوتیسم چیست؟

ASD اکنون اصطلاح چتری برای گروهی از اختلالات تکاملی عصبی پیچیده است که اوتیسم را تشکیل می دهد. این شرایطی است که بر ارتباطات و رفتار تأثیر می گذارد.

طیف اوتیسم به انواع اختلافات بالقوه ، مهارت ها و سطح توانایی ها در افراد اوتیسم اشاره دارد.

طبق مراکز کنترل و پیشگیری از بیماری (CDC) ، از هر ۵۴ کودک ، حدود ۱ نفر منبع معتمد در ایالات متحده در طیف اوتیسم قرار دارند.

تفاوت در افراد اوتیسم اغلب از اوایل کودکی وجود دارد و می تواند بر عملکرد روزانه تأثیر بگذارد.

افراد اوتیسم می توانند چالش های زیر را تجربه کنند:

در برقراری ارتباط و تعامل با دیگران مشکل دارد
رفتارهای تکراری
در عملکرد در چندین زمینه از زندگی خود مشکل دارند

تفاوت در افراد مبتلا به ASD به طور کلی در ۲ سال اول زندگی ظاهر می شود. همچنین این شیوع در پسران سه تا چهار برابر بیشتر از دختران است ، اگرچه برخی تحقیقات نشان می دهد این ممکن است به دلیل تعصب باشد ، زیرا برخی از دختران اوتیسم ممکن است تشخیص داده نشوند.

DSM-5 دو دسته علامت اصلی ASD را به عنوان کسری مداوم در ارتباطات اجتماعی ، تعامل یا هر دو ، همراه با الگوهای رفتاری محدود و تکراری ذکر می کند.

براساس موسسه ملی بهداشت روان ، علائم اولیه ASD می تواند شامل موارد زیر باشد:

تماس چشمی کم یا ناسازگار
اشتراک گذاری لذت از اشیا or یا فعالیت ها با اشاره یا نشان دادن چیزها به دیگران
مشکل در پاسخ به تلاش های بزرگسالان برای جلب توجه
مشکل در ارتباط عقب و جلو
طولانی صحبت کردن بدون ارزیابی علاقه دیگران
صدای صاف
مشکل در چشم انداز گرفتن
حساسیت های حسی
تکرار برخی رفتارها ، کلمات یا عبارات
علاقه شدید به چیزهای خاص
از تغییرات روزمره ناراحت می شوید
مشکلات خواب

در حالی که افراد اوتیسم ممکن است با چالش های زیادی روبرو شوند ، ممکن است تفاوت هایی نیز داشته باشند که بسیاری نقاط قوت آنها را در نظر می گیرند.

این شامل:

حافظه برتر برای حقایق و ارقام
دانش تخصصی در موضوعات مورد علاقه
سطح بالایی از انگیزه و اشتیاق در فعالیتهای مورد علاقه ، با انگیزه سهیم شدن در این لذت و اشتیاق با دیگران
درجه بالایی از دقت در کارهای مختلف
رویکردهای ابتکاری برای حل مسئله
توجه استثنایی به جزئیات
توانایی پیگیری دقیق دستورالعمل ها ، تحت راهنمایی مناسب
مهارت های استثنایی در مهارت های خلاقیت
توانایی دیدن جهان از منظری جایگزین و ارائه بینش منحصر به فرد
تمایل به عدم قضاوت ، صداقت و وفاداری در روابط اجتماعی
یک حس شوخ طبعی منحصر به فرد است

تشخیص و سطح اختلال طیف اوتیسم

متخصصان پزشکی می توانند در اوایل سال زندگی کودک ، اوتیسم را غربالگری کنند.

پزشکان با ارزیابی تفاوت ها و علائم ذکر شده در بالا ، تعامل با کودک یا مشاهده تعاملات بین کودک و والدین یا مراقبت کننده و پرسیدن سوال از والدین و مراقبان ، ASD را تشخیص می دهند.

پیش از این چهار نوع مختلف اوتیسم وجود داشت. با این حال ، DSM-5 اکنون سه سطح مختلف ASD را لیست می کند ، که پزشکان با توجه به میزان حمایت یک فرد تعیین می کنند.

با این حال ، توجه به این نکته مهم است که بسیاری از متخصصان بهداشت روان این سطوح را مفید نمی دانند ، در عوض ترجیح می دهند افراد مبتلا به اوتیسم را براساس طیف به طور کلی تشخیص دهند تا طبقه بندی آنها با استفاده از سطح.

سه سطح ASD عبارتند از:

سطح ۱: نیاز به پشتیبانی دارد

مشکلات ارتباطی که ممکن است فرد مبتلا به ASD سطح ۱ با آن روبرو شود شامل موارد زیر است:

مشکل در آغاز تعاملات اجتماعی
پاسخ غیرمعمول یا ناموفق به تعامل اجتماعی دیگران
کاهش علاقه به تعاملات اجتماعی در برخی موارد
توانایی صحبت کردن در جملات روشن و برقراری ارتباط ، اما با داشتن یک مسئله در مکالمه دو طرفه با دیگران
مشکل دوست شدن

مشکلات رفتاری تکراری که ممکن است یک فرد مبتلا به ASD سطح ۱ با آن روبرو شود شامل موارد زیر است:

رفتار انعطاف ناپذیری که در عملکرد عمومی در یک یا چند زمینه تداخل ایجاد می کند
مشکلات جابجایی بین فعالیت ها
مسائل مربوط به سازمان و برنامه ریزی ، که می تواند استقلال را تحت تأثیر قرار دهد

سطح ۲: نیاز به پشتیبانی قابل توجه است

مشکلات ارتباطی که ممکن است فرد مبتلا به ASD سطح ۲ با آن روبرو شود شامل موارد زیر است:

مسائل قابل توجه با مهارت های ارتباطی اجتماعی کلامی و غیرکلامی
مسائل اجتماعی علیرغم حمایت های موجود آشکار است
شروع محدود تعامل اجتماعی
کاهش پاسخ به تعاملات اجتماعی دیگران
تعاملات که محدود به منافع خاص محدود است
تفاوت معنادارتر در ارتباطات غیرکلامی

مسائل رفتاری تکراری که ممکن است یک فرد مبتلا به ASD سطح ۲ با آن روبرو شود شامل موارد زیر است:

رفتار انعطاف ناپذیر
تلاش برای کنار آمدن با تغییرات
رفتارهای محدود یا تکراری که برای یک ناظر عادی واضح است و در عملکرد در چندین زمینه اختلال ایجاد می کند
مشکل در تغییر تمرکز یا عمل

سطح ۳: نیاز به پشتیبانی بسیار چشمگیر دارد

مشکلات ارتباطی ممکن است با یک فرد مبتلا به ASD سطح ۳ روبرو شود:

مسائل شدید در ارتباطات اجتماعی کلامی و غیرکلامی ، که عملکرد را به شدت مختل می کند
تعاملات اجتماعی بسیار محدود است
حداقل پاسخ به تعامل اجتماعی دیگران
استفاده از چند کلمه گفتار قابل فهم
روشهای غیرمعمول تأمین نیازهای اجتماعی و پاسخگویی فقط به رویکردهای بسیار مستقیم

مشکلات رفتاری تکراری که ممکن است یک فرد مبتلا به ASD سطح ۳ با آن روبرو شود شامل موارد زیر است:

رفتار انعطاف ناپذیر
دشواری شدید برای کنار آمدن با تغییر
رفتارهای محدود یا تکراری که به طور قابل توجهی در عملکرد در همه زمینه های زندگی اختلال ایجاد می کنند
هنگام تغییر تمرکز یا عمل ، پریشانی یا سختی زیادی را تجربه می کنید

سطح ASD با شدت علائم اوتیسم که در بالا توضیح داده شد و میزان حمایت مورد نیاز مطابقت دارد.

علاوه بر این ، لازم به یادآوری است که میزان حمایت یک فرد اوتیسم با توجه به سن یا موقعیت های مختلف می تواند متفاوت باشد.

مدیریت اختلال طیف اوتیسم

درمانها و مداخلات رفتاری متعدد می تواند به بهبود چالشهای خاصی که افراد اوتیسم با آن روبرو هستند کمک کند.

متخصصان بهداشت معمولاً توصیه می کنند که درمان های ASD در اسرع وقت پس از دریافت تشخیص کودک انجام شود. مداخله زودهنگام می تواند مشکلات آنها را کاهش دهد و به آنها امکان سازگاری و یادگیری مهارت های جدید را می دهد.

استراتژی های مدیریت ASD ممکن است شامل موارد زیر باشد:

درمان آموزشی و تکاملی
رفتار درمانی برای کمک به یادگیری مهارت های زندگی و غلبه بر چالش های دیگر
گفتار ، زبان و کاردرمانی برای کمک به مهارتهای اجتماعی ، ارتباطی و زبانی
دارو برای مقابله با مسائل بهداشت روان همراه ، مانند تحریک پذیری ، پرخاشگری ، رفتارهای تکراری ، بیش فعالی ، مسائل توجه ، اضطراب و افسردگی
روان درمانی برای کمک به فرد در افزایش یا تقویت نقاط قوت خود
مکمل ها یا تغییر در رژیم غذایی

توجه به این نکته مهم است که ASD یک اختلال طیف است ، به این معنی که افراد می توانند طیف متفاوتی از این تفاوت ها را تجربه کنند. پس از تشخیص ASD ، بسیاری از کودکان به زندگی پربار ، مستقل و رضایت بخشی ادامه می دهند.

خلاصه

ASD یک اختلال رشد است. اکنون این اصطلاح چتری است که شامل چهار نوع قبلی اوتیسم است. این انواع قبلی ASD ، سندرم آسپرگر ، اختلال تجزیه در دوران کودکی و اختلال رشد فراگیر است – در غیر این صورت مشخص نشده است.

ASD یک اختلال طیف است که پزشکان آن را در سطوح تشخیص می دهند ، بسته به اینکه چه تعداد از تفاوت ها در افراد وجود دارد.

در حالی که افراد در انتهای شدید طیف ممکن است برای عملکرد و مدیریت زندگی خود نیاز به کمک و مساعدت داشته باشند ، اما با یک درمان صحیح ، بسیاری از افراد اوتیسم می توانند زندگی مولد ، مستقل و رضایت بخشی داشته باشند.

بیشتربدانید: